一塊深色的鑰匙形狀膠片,在灰色的大寫字母 "I" 上慢慢移動。原來的一片灰色圖案,因為和膠片重疊,顯出 " 德能兼?zhèn)?" 四個字,這是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院校訓的上半句;當把膠片翻個面,同一個位置出現(xiàn)了校訓的下半句 " 學以成之 "。GDIP 是學校的英文全稱首字母組合,字母 I 因為合適的形狀,成為暗藏玄機的最佳位置。
" 我們把這個叫做‘開鎖’技術(shù)," 珠江學者特聘教授、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院向華博士舉起手中的 " 鑰匙 "," 這是光柵片。我們采用版紋設(shè)計防偽的開鎖技術(shù),就是用線條底紋做兩層隱藏信息,一層在字母 I 的灰色圖案上面,一層在配套的光柵片上,通過重合展示出校訓。"
這張僅重 8 克的卡紙,是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 2021 級的錄取通知書," 開鎖 " 只是這張紙上采用的 11 種防偽技術(shù)之一。
其他 10 種防偽技術(shù)包括:廣輕專色紅油墨、隱形紫外熒光防偽油墨、120g 專版熊貓水印紙、開窗金屬安全線、隱形紫外熒光纖維紙、微縮文字、花邊 + 手繪角花、浮雕 + 版畫、彩虹印刷、亞納米激光雕刻燙金。
" 這是一張廣輕智慧含量 100% 的產(chǎn)品," 向華老師語氣中帶著藏不住的自豪。
據(jù)介紹,做成鑰匙形狀的光柵片,寓意著新生親自開鎖,打開新生活的大門,即將踐行德能兼?zhèn)?、學以成之。向華老師告訴我們,通知書的封面和信息頁申請了外觀專利和作品著作權(quán)登記,隱形紫外熒光防偽油墨申請了發(fā)明專利。
今年的錄取通知書,是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 " 向華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室 " 的一個真實技術(shù)開發(fā)項目。工作室坐落于學校新港校區(qū),近 200 平方米,按功能擺放著不同的設(shè)備和器材,分別是材料制備區(qū)、防偽科普展示區(qū)、材料基本性能表征區(qū)、精密儀器設(shè)備區(qū)。
工作室團隊由學校輕化工技術(shù)學院印刷數(shù)字圖文技術(shù)、現(xiàn)代造紙技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計、數(shù)字出版專業(yè)的師生組成。" 職業(yè)教育要充分迎合產(chǎn)業(yè)升級變化的需求,包裝印刷行業(yè)的升級換代,需要通過提高技術(shù)含量來增加產(chǎn)品的附加值,其中,防偽技術(shù)的應(yīng)用是對包印產(chǎn)品賦能的重要手段。我們的專業(yè)群建設(shè)特色之一就是在包裝印刷傳統(tǒng)教學的基礎(chǔ)上,依托真實項目,培養(yǎng)兼具包印防偽設(shè)計技能的高素質(zhì)緊缺人才,目前廣輕在這方面的人才培養(yǎng)走在國內(nèi)高職的前列。"
接到設(shè)計制作通知書的任務(wù)后,團隊僅用了 20 天時間,就完成了從構(gòu)思設(shè)計到方案確定的工作,再聯(lián)系工廠進行打樣和生產(chǎn)制作。" 這張通知書乍看好像很普通,但它是一張真正的廣輕人做給‘新’廣輕人的禮物,希望 2021 級的師弟師妹們喜歡啦。" 參與項目的莊玉婷同學展示了通知書上隱藏著的 " 微縮文字 "," 這是我做的哦,在一萬兩千張錄取通知書上有自己的成果,想想就開心呢。"
" 通知書的所有設(shè)計元素都為廣輕原創(chuàng),采用了油墨防偽、紙張防偽、版紋設(shè)計防偽、光學防偽及工藝防偽五大類防偽技術(shù),不僅外觀設(shè)計上具有廣輕特色,也將工學結(jié)合、知行合一的職教理念化為了實體。" 據(jù)學校招生部門介紹,最快 8 月初,第一批飽含職教特色的通知書就會陸續(xù)到達新生手中。
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